Sobre determinismo y libre albedrío: "La habitación" de Lenny Abrahamson.

Hoy nuestra actividad del área de lengua va a girar en torno a la película "La habitación" de Lenny Abrahamson. No os voy a desvelar nada acerca de la misma. Sí que os recomiendo que antes de verla consultéis en qué va a consistir vuestro trabajo y que os documentéis sobre algunos aspectos que váis a tener que emplear posteriormente en la redacción de vuestras reflexiones, sobre todo: los conceptos de libre albedrío y de determinismo; el mito de la caverna de Platón; el concepto de conductismo. Esta propuesta para la reflexión ha sido motivada por la solicitud de uno de vuestros compañeros para tratar el tema del libre albedrío. Espero que os resulte interesante.

Os copio a continuación un enlace para que veáis la película:

AUTOEVALUACIÓN:

Como de costumbre os recuerdo que, una vez realizadas vuestras reflexiones y textos os autoevaluéis según el siguiente cuestionario y adjuntéis el mismo a vuestro ejercicio.

1.- He sido capaz de seguir con atención la película:

Completa       Casi toda      A medias     Muy poco

2.- He sido capaz de resumir el argumento de la película:

Sin dificultad         Con esfuerzo        No he podido

3.- He sido capaz de relacionar la película con el concepto de libre albedrío:

Totalmente        Me ha costado      No he entendido

4.- He captado la relación de la película con el mito de la Caverna de Platón:

Sin dificultad     Me ha costado      No he entendido 

5.- El texto propio reflexionando sobre los conceptos que me presenta la película que he escrito es:

Muy creativo      Inspirado       Copiado      Aburrido

Califico mi trabajo de hoy con un ___________________


Propuestas de trabajo:

1.- Narra a grandes rasgos y en no más de 10 líneas el argumento de la película.

2.- Al haber sido aislado del mundo exterior desde que nació: ¿en qué ámbitos crees que se ve afectado Jack al salir al mundo exterior y por qué?

3.- Busca y define los conceptos de determinismo y libre albedrío y explícalos después con tus propias palabras.

4.- ¿De qué manera piensas que se reflejan en la película dichos conceptos?

5.- Busca información sobre el Mito de la Caverna de Platón y explícalo según lo hayas entendido con tus propias palabras o con una ilustración/dibujo/fotografía propios.

6.- Relaciona el mito de la Caverna con la película y con la situación de confinamiento que estamos viviendo.

7.- Escribe un texto propio bajo el paradójico título: "En realidad todo es irreal".