EL LENGUAJE DEL COMIC:
COMICS CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y POR UNA NUEVA PERSPECTIVA DE GÉNERO

Planteamiento de trabajo en torno al vídeo sobre el lenguaje del comic:

1.- Durante la proyección vais a tomar las notas que preciséis relacionadas con los distintos elementos técnicos y plásticos que intervienen en la realización de los comics. Posteriormente formaremos grupos de trabajo y realizaréis, cada uno de los grupos, una infografía, en tamaño "medio pliego" (50 x 70 cm) en la que reflejéis de manera muy visual, tal como establece un formato de infografía, los aprendizajes que habéis compartido con los compañeros y adquirido todos los componentes de cada grupo. Finalmente fotografiaremos con una buena resolución los trabajos de cada grupo y los enviaréis mediante correo electrónico a Nacho para que podamos compartirlos en este mismo blog.


Frank Herbert: Letanía contra el miedo

Propuestas de trabajo en torno a la  "letanía" de Frank Herbert:

1.- Danos tu propia interpretación del texto literario ilustrado de Herbert.

2.- Busca información en torno al autor Frank Herbert.

3.- ¿A cuál de sus novelas corresponde el texto en que se basa el comic? ¿Cuál es el argumento de dicha novela? ¿Ha sido adaptada al cine? De ser así busca la ficha técnica de la película y aporta los datos fundamentales de la misma.

4.- Redacta un texto en el que asocies los conceptos de "miedo" y "violencia de género". Ha de ser un texto creativo, bien narrativo (cuento o relato) o bien lírico. No emplees menos de una página en tu intento.

Me lo podías haber pedido, o sobre la lógica (ilógica) masculina en las tareas del hogar

PROPUESTA DE TRABAJO EN TORNO A LOS MICROMACHISMOS ASOCIADOS A LA VIDA DOMÉSTICA (A PARTIR DEL COMIC "ME LO PODÍAS HABER PEDIDO"):

1.- Realiza un listado de situaciones de la vida cotidiana donde se dan situaciones de machismo que prácticamente se dan por "normales" en tu entorno (seguro que se te ocurren más de 10). A continuación, en un listado paralelo describe qué se debe hacer para evitar que dichas situaciones se produzcan.

2.- Ponemos en común y hacemos un listado/contralistado general, de manera que intentemos sacar cuantas más mejor situaciones de micromachismos cotidianos.

3.- Por parejas, diseñamos un cartel en Adobe Ilustrator en torno a los micromachismos con el listado que hemos elaborado, en tamaño DIN A-2. Posteriormente elegiremos entre todos el cartel que más nos guste y lo imprimiremos en el plotter, en tela, para poder después exponerlo.

Fallen Princesses de la fotógrafa Dina Goldstein:

Las princesas caídas

ACTIVIDADES PROPUESTAS EN TORNO A FALLEN PRINCESSES DE DINA GOLDSTEIN:

- Vamos a ir trabajando foto por foto. Tras cada visualización procederemos a comentar nuestra impresión por escrito. Tras unos minutos para que comentemos cada foto procederemos a debatir las conclusiones a las que hemos llegado entre todos.

- En grupos mixtos de tres o cuatro compañeras vamos a realizar una fotografía, utilizando cuantos elementos tengamos a mano, en la que puedan exponerse con claridad y de manera irónica situaciones cotidianas relacionadas con los micromachismos que tan a menudo nos invaden. Expondremos nuestros trabajos en este mismo blog.