lunes, 11 de septiembre de 2017

Be Happy: un libro de ilustraciones donde se nos cuestiona sobre qué sea eso de ser felices

Este pequeño libro es todo lo que necesitas para levantar tu humor. Las divertidas e inspiradoras ilustraciones de Monica Sheehan, acompañadas de originales textos, nos recuerdan un conjunto de cosas sencillas que podemos hacer para ser más felices. Míralo todo desde una nueva perspectiva, conserva tu capacidad para sorprenderte, no vivas aislado o vence tus temores son algunas de las perlas que encontrarás ¡Recógelas y benefíciate inmediatamente!

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PROPUESTAS DE TRABAJO:

1.- Vamos a visualizar el vídeo de "Be Happy" en castellano. Te vas a fijar muy bien en las propuestas para ser feliz que nos plantea el texto. Para que tengas tiempo de fijarte realmente lo visualizaremos dos veces, o tres si lo consideráis necesario.

2.- Ahora vamos a ver la versión en inglés, pero en esta ocasión y de momento sólo te vas a fijar en las excelentes ilustraciones de Monica Sheehan. Al igual que con los textos, podemos ver un par de veces o tres las ilustraciones.

3.- Tras este esfuerzo de visualización y lectura vas a plantear por escrito tres propuestas de trabajo que se te ocurre que sería interesante realizar con estos vídeos, tanto para el área de lengua castellana como para el área de lengua inglesa.

4.- Entre todos vamos a decidir las tres propuestas de trabajo para ambas áreas que consideremos más interesantes y vamos a llevarlas a cabo.

LA PROPUESTA DE TRABAJO DE TU PROFESOR:

(En caso de que no coincida con ninguna de las propuestas de trabajo ya realizadas por vosotros os propongo las siguientes actividades)

1.- Elige cuatro de las propuestas para ser feliz de nuestro texto y vuelve a ilustrarlas. Al final podemos elegir una propuesta de cada una de vosotras/os y montar una pequeña exposición en el centro.

2.- Piensa en cuatro aspectos de tu vida que no terminan de encajar con tu idea de la felicidad y trata de dar una solución para que dejen de producirte malestar.

3.- Un poquito de inglés: vamos a asociar entre todos las expresiones en inglés con sus correspondientes en castellano y las vamos escribiendo en nuestros cuadernos y en la pizarra.

Para finalizar esta actividad, os agradecería que realizaseis un comentario evaluando la misma a través de este mismo blog. Muchas gracias por vuestra atención.





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